จำเป็นต้องเสริมสร้างการรับรองมหาวิทยาลัยอย่างเร่งด่วน

ในช่วงไม่กี่สัปดาห์ที่ผ่านมา ชุมชนมหาวิทยาลัยในชิลีได้รับผลกระทบจากเรื่องอื้อฉาวเกี่ยวกับ National Commission of Accreditation สำนักงานอัยการสร้างความประหลาดใจให้กับสาธารณชนเมื่อได้จับกุมอดีตประธานคณะกรรมการรับรองวิทยฐานะ อดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยเอกชน 2 คน และเจ้าของมหาวิทยาลัยข้อกล่าวหานี้ร้ายแรง ได้แก่ การฟอกเงิน การติดสินบน และการรับเงินใต้โต๊ะ การสอบสวนครั้งใหม่กำลังดำเนินการเพื่อค้นหาว่าหน่วยงานอื่นๆ ของมหาวิทยาลัยมีส่วนเกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่ผิดกฎหมายเหล่านี้หรือไม่

เพื่อทำให้สถานการณ์ซับซ้อนยิ่งขึ้น อดีตเลขาธิการคณะกรรมการฯ

 กล่าวในการให้สัมภาษณ์กับสื่อว่าเขาได้รับโทรศัพท์จากอธิการบดีมหาวิทยาลัยของรัฐอย่างน้อยหนึ่งคนเพื่อขอ “ความช่วยเหลือในกระบวนการรับรองนี้”

ในเวลาเดียวกัน สำนักงานบัญชีกลางของชิลีได้ออกรายงานการตรวจสอบของ National Commission of Accreditation ซึ่งเป็นที่รู้จักในชื่อย่อของภาษาสเปน CNA ซึ่งระบุว่าไม่มีขั้นตอนการควบคุมและแผนการประเมิน และความขัดแย้งทางผลประโยชน์ โดยทั่วไปแล้วพบว่าไม่ปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยการประกันคุณภาพการอุดมศึกษา (ฉบับที่ 20197)

ความกังวล

เกี่ยวกับการดำเนินงานของหน่วยงานราชการนี้กลับเป็นไปในทางยาว

ชุมชนวิชาการของชิลีมีขนาดเล็กมาก และเป็นการยากที่จะจัดตั้งคณะกรรมการตรวจสอบโดยเพื่อนในบริบทของความสัมพันธ์และอคติที่ใกล้ชิดดังกล่าว ผลประโยชน์ทับซ้อนมีมาก แต่กฎหมายเพิกเฉยต่อสิ่งนี้

อีกประเด็นหนึ่งคือการขาดข้อมูลสำหรับนักเรียนและคณะกรรมการเหมือนกัน 

ตัวอย่างเช่น นักศึกษามีข้อมูลน้อยมากเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยของตนเมื่อลงทะเบียน และคณะกรรมการและกระทรวงศึกษาธิการเพิ่งมีข้อมูลเพียงพอเกี่ยวกับสถานการณ์ทางการเงินของมหาวิทยาลัยที่เกี่ยวข้องในกระบวนการรับรองวิทยฐานะ

จึงเป็นที่น่าสงสัย ดังนั้น CNA สามารถรับประกันได้ไกลแค่ไหนว่าสถาบันที่เกี่ยวข้องในกระบวนการรับรองมีกลไกที่จำเป็นสำหรับการประกันเสถียรภาพและความเป็นไปได้ของสถาบัน

กฎหมายกำหนดว่าสถาบันอุดมศึกษาที่ได้รับการรับรองจะได้รับเงินทุนสาธารณะผ่านการกู้ยืมเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ครอบครัวไม่สามารถจ่ายค่าธรรมเนียมได้ สิ่งนี้สร้างแรงจูงใจในทางที่ผิดสำหรับสถาบันอุดมศึกษาบางแห่งเพื่อรับเงินจากรัฐมากขึ้น สิ่งนี้กลายเป็นข้อกังวลมากขึ้นในแง่ของความอ่อนแอของสถาบันและการทุจริตที่ค้นพบในคณะกรรมการการรับรอง

CNA มีหน้าที่หลักสองประการ: (i) เพื่อส่งมอบคุณภาพที่ ‘ได้รับการรับรอง’ ให้กับสถาบันที่มีจุดอ่อนที่ร้ายแรง ซึ่งไม่เป็นไปตามมาตรฐานขั้นต่ำและ (ii) เพื่อให้นักศึกษาของสถาบันอุดมศึกษาสามารถผ่านตราประทับ ‘การรับรอง’ เพื่อแสวงหาทุนของรัฐ

ในกรณีที่วิเคราะห์ ความรับผิดชอบเหล่านี้ไม่ได้รับการตรวจสอบอย่างมีประสิทธิภาพ CNA ให้การรับรองเป็นเวลาหนึ่งปีเท่านั้น ซึ่งเป็นระยะเวลาสั้นเกินไปที่จะทำการปรับปรุงหรือบรรลุมาตรฐานคุณภาพที่กำหนด ส่วนหนึ่งเนื่องมาจากแรงกดดันในการจ่ายค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียนที่ยากจนกว่า

credit : spotthefrog.net, jiveentertainmentlive.com, werkendichtbij.com, watertowereagles.com, onlinegenericcialis.net, helpingeverylivingperson.org, serafemsarof.org, ankarapartneresc.net, supergirltvshow.org, ladyreneecharters.com